Дети очень любят играть во взрослые «игры». Именно этим нужно воспользоваться, чтобы облегчить себе поддержание каждодневного порядка и выработки у ребенка ответственности и пунктуальности. Именно это дает приучение детей к несложным домашним обязанностям. Работа по дому, пускай самая незначительная, учит детей командному духу, укрепляет уверенность в собственных силах, а сам результат стараний позволяет насладиться радостью от своего труда. Кроме этого, дети получают ненавязчивые уроки, которые обязательно пригодятся им в дальнейшей жизни.
Какие-то сложные задания для детей должны быть исключены, как и требующие достаточно много времени. Нужно, чтобы ребенок мог выполнить работу быстро и легко, с удовольствием. Перед работой, если ребенок делает ее впервые, расскажите ему о том, как лучше и рациональнее сделать то или иное дело, возможно, даже покажите, как это делается, после чего малыш без труда справится с задачей.
После выполнения ребенок должен услышать похвалу, а если работа сделано безукоризненно, — получить поощрение (сладости, культпоход в парк, игрушку и т.п.) Более взрослых детей можно стимулировать деньгами для карманных расходов.
Задания по дому не должны быть какой-то рутиной, скучной и однообразной. Доверяйте детям уход за домашними животными, а такие работы, как уборка, делайте под музыку, с перерывами на какие-то игры или дегустацию вкусняшек. При всем при этом у ребенка должен быть режим, постоянные обязанности – быть его частью.
В два-три годика требуйте от малыша собирать игрушки, не обязательно выставлять их на полках, как солдат во время строевого смотра, вполне подойдет объемный ящик, куда ребенку будет просто и быстро сложить свои «драгоценности». Более серьезные заданий – выбросить памперс, застелить одеяло на кроватке, взбить подушку и т.п.
Четырехлетним детям уже несложно объяснить суть выполняемых работ, а такие вещи как уборка постели, одевание, утренний и вечерний туалет должны стать нормой каждого дня. Во время сбора всей семьи за столом ребенку можно поручить раскладку ложек-вилок, салфеток. После покупок дети с удовольствием помогут разложить продукты в холодильнике, а после стирки – развесить белье.
Дети начального школьного возраста вполне в состоянии вымыть умывальник, ванную, следить за чистотой в туалете. Под присмотром взрослых им уже можно доверять включение посудомоечной машины, загрузку белья для стирки, уход за комнатными растениями. Счет денег улучшит их математические способности, а простые оплаты услуг научат коммуникабельности и продемонстрируют доверие родителей.
